Se sei arrivato qui, probabilmente stai cercando di capire cosa c’è dietro le difficoltà di scrittura di tuo figlio.
Scrive male, è lento o si stanca facilmente…
e spesso non è chiaro il perché.
👉 È normale sentirsi confusi.
La Valutazione Grafomotoria serve proprio a questo:
capire cosa sta succedendo davvero e da dove nasce la difficoltà.
La scrittura è una delle abilità più complesse che il bambino è chiamato ad acquisire.
Partendo dal presupposto che la scrittura è una delle abilità mentali superiori più recenti, se la si considera in termini di evoluzione dell'uomo, ed è una abilità cognitiva molto complessa che implica l’integrazione e la sinergia di diverse reti neurali, è comprensibile pensare che per apprendere tale processo è necessario il raggiungimento di diverse abilità di base che implicano l'interconnessione con molteplici aree cerebrali del sistema linguistico e motorio, insieme alle aree visive, sensoriali e propriocettive.
Affinché l'apprendimento della scrittura sia adeguato e funzionale è fondamentale che il bambino segua delle tappe graduali di sviluppo macro e micro motorio e delle abilità visuo-percettive, fin dalla scuola dell'infanzia, per proseguire serenamente con l'inserimento dei modelli di scrittura nel ciclo scolastico successivo.
COME SI SVOLGE LA VALUTAZIONE GRAFOMOTORIA?
Durante l'incontro vengono osservati diversi aspetti fondamentali della scrittura:
– postura e impugnatura
– qualità e organizzazione del gesto grafico
– gestione dello spazio sul foglio
– fluidità e ritmo della scrittura
– eventuale affaticamento
👉 Questo permette di individuare con precisione l’origine della difficoltà e comprendere su quali aspetti è necessario intervenire.
Esempi di grafie
Quando la grafia presenta delle irregolarità sia nella forma che nel movimento e il bambino accusa dolori, stanchezza e spesso rifiuto, lentezza o frettolosità nello svolgimento delle attività grafomotorie assegnate, sarebbe opportuno attivare una osservazione specifica del gesto grafico che possa mettere in risalto il livello di evoluzione finomotoria raggiunta.
La VALUTAZIONE DEL GESTO GRAFICO si pone come obiettivo principe quello di rilevare le abilità deficitarie che rischiano di generare forti disagi del bambino durante le attività di apprendimento, mettendo in luce i punti di forza del bambino, fondamentali per costruire un percorso efficace per raggiungere i risultati prefissati.
Vengono analizzati diversi parametri grafomotori assieme alla postura e all'impugnatura adottate, anch'esse fondamentali al raggiungimento di una scrittura serena e adeguata all'età di riferimento dello scrivente. Spesso accade che già la sola correzione dell'assetto posturale e della prensione ricada molto positivamente sulla grafia, attivando un primo passo verso le corrette dinamiche motorie fini, fondamentali alla precisione del gesto grafico in presenza di velocità ed impegno cognitivo.
SE RICONOSCI ANCHE SOLO ALCUNI DI QUESTI SEGNALI,
E' IMPORTANTE NON ASPETTARE .
Con il tempo, la fatica tende ad aumentare e il bambino può sviluppare frustrazione o evitamento.
👉 Comprendere l’origine della difficoltà è il primo passo per aiutarlo davvero.
Esempio di domande frequenti
Esempio di risposta alla domanda. Puoi personalizzare il contenuto con le informazioni che desideri scrivere.
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